LA TESI: UN MOMENTO DI CRESCITA O UNA “ROGNA” IN PIU?

Da pochi mesi ho scavalcato la barricata e sono divenuto ricercatore presso un centro di ricerca della Venice International University, in particolare il TEDIS. Mi occupo di nuove tecnologie e rete e questo mi da la possibilità di coordinare un laboratorio di tesi che partirà a breve. Credo che questo sia un vero plus per gli studenti, un plus che personalmente non ho avuto ma che darà di certo a chi aderirà qualcosa di diverso rispetto al percorso di tesi.

Parlando con molti docenti la sensazione è quella che la tesi triennale si stia sempre più trasformando in una relazione sullo stage, inutile e quindi da eliminare per chi decide di continuare il proprio percorso di studi, utile e quindi da discutere per chi invece si fermerà e non proseguirà con studi magistrali (ricordiamo che a Cà Foscari le tesi triennali non vengono discusse).

La tesi specialistica è invece un momento molto più “alto”, permette di ragionare a mente lucida e con il guisto tempo sulla tematica prescelta, probabilmente anche futuro oggetto di lavoro o ulteriore approfondimento. Personalmente ho vissuto la tesi specialistica come un momento di vera crescita che mi ha dato la consapevolezza del lavoro che avrei poi voluto svolgere, molti studenti però (anche per colpa dei docenti) non hanno la fortuna di estrapolare dal proprio lavoro una lezione da portarsi poi avanti nella vita, vivono invece la tesi come un momento complesso, una costrizione non produttiva.

A vostro avviso la stesura della tesi e relativa ricerca può essere un momento importante o è e resta uno sbarramento?

Giorgio Soffiato per blogstudenti